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2019年下學期教務（科研）處工作計劃

一、工作思路

以万泰實施目標管理責任製為契機，以提高教學質量為目標，以課程建設和課堂教學為抓手，緊緊圍繞提高技術技能型人才培養質量這一中心工作𓀑👸🏻，不斷深化教育教學改革🚢，強化課程建設與課堂教學改革🪔，全面推進一流專業群建設，進一步規範各項教學管理工作流程，提升管理水平、提高服務質量🏪🛣，切實做實做好各項教學管理工作🧑‍🌾。

二、主要工作

（一）可量化指標部分

1、繼續完善和落實各項教學管理規章製度1-2項，保證常規教學管理工作正常🧖🏽、有序進行；

2、加強教學基本文件建設，製訂專業建設規劃、課程建設規劃、實驗實訓室建設規劃💆🏻；

3、加強專業群建設👨🏻‍⚖️，力爭申報一項省級一流特色專業群培育項目🧘🏻‍♂️；

4、立項10門左右的校級精品建設課程；

5🤾🏽、立項10門左右微課程；

6🤤、加強教師教學能力培養，舉辦教師課件製作與“三筆字”比賽；

7🤹‍♂️、校級教改立項10項左右🥣，獲省級教改課題2項以上👩🏽‍🦱，本年度各級課題按期結題✭；

8🛂、出臺《教材出版立項與資助管理辦法》，建設一批適合万泰娱乐平台校情的教材，立項1-2本左右校企合作教材，滿足万泰娱乐平台技術技能型人才培養需要；

9🧒🏼、建立普通話測試站🧑🏻‍🍼；

10👩🏽‍🏫、畢業設計🧘🏽☑️、專業技能抽查均100%通過🥸💁🏽‍♀️；

11、積極申報省級各類立項建設項目，並爭取在各類立項中均能取得較好的成績。

12👨‍🔬、力爭學生參加各級各類教學競賽獲得較好成績♧，較2018年有較大提高🟡；

13、積極協助廖湘科院士工作站工作🧕🏿，為申報省級院士工作站做好準備；

14⇒、建立教學資源管理平臺。

（二）不可量化部分

1、繼續開展實踐教學環節的專項檢查🧝🏻‍♀️👙，提高實踐教學環節的教學效果。

3♐️、以提高實訓項目管理和設備完好率🦂⏮、利用率為重點，抓好實訓室建設（尤其重點實訓室建設）；

4、根據專業調整機製🧘‍♂️，適度對個別專業進行預警或暫停招生；

5、開展教研室主任培訓🥺🤷🏿‍♀️，抓好教研室建設；

6、積極申報省級各類教學項目（含教改課題、人才培養項目🩸、實訓室建設項目🫸🏿、實踐基地建設項目等）；

7、加強對新設專業建設工作的指導與檢查工作🧝🏼‍♀️，確保新設專業合格水平評估通過。

8🧏🏽‍♂️、深化課程考核改革，推進教學模式改革🧑🏻‍🔧；

9、做好各級、各類考試工作，確保考試安全、規範化、標準化📖；

10、深度推進認識實習、跟崗實習、頂崗實習、畢業設計等集中性實踐教學環節，強調企業的參與度與企業在人才培養中所起的作用；

11、進一步加強集中實踐教學環節的管理，重點抓好專業實習的基地審批👩‍👩‍👦‍👦、實習崗位的落實、實習指導教師的到位等，重點抓好學生畢業設計的選題、畢業設計的質量以及畢業設計管理系統的使用🤞；

12🧗‍♂️、確保大學生思想政治教育工作🦸‍♀️、大學生公共藝術教育工作和健康教育工作穩步推進🤽🏼‍♀️；

13🧙‍♂️、做好實驗室信息統計上報工作📀；

14、做好科研投入統計上報工作；

15、做好教學基本狀態數據填報工作📸；

16、協助質管辦做好2018-2019學年教學質量報告發布工作𓀙；

17、協助質管辦做好2019年“診改”工作🚈；

18、完成校領導安排的其它工作。

三🫒、工作進程安排

（一）九月份

1、檢查開學工作；

2👩‍🚒、組織第二次單招考試；

2🏌🏿、下學期公共任選課開課；

3🤦🏿、2019級新生學籍電子註冊和網上學籍查詢工作；

4💁🏻、做好在校生學年電子註冊工作；

5🐂、下學期第一次教學工作例會👎🏿；

6🤽🏽‍♂️🎏、做好學生轉專業學籍異動工作

7、2019年新生報到資格審查🔀；

8、2019年新生到校人數統計👩‍🦰💶；

9🚃、2019年招生有關數據整理、分析、統計；

10🫠、組織校級微課程的立項工作🐽🤾‍♂️；

11、組織校級精品在線開放課程立項建設；

12🕵🏿‍♂️、做好專業技能抽查專項培訓；

13👨‍🍼、啟動並做好新進教師幫扶工作;

14、組織一堂面對新教師的公開課🤥；

15、組織上學期正常補考；

16、做好實驗室信息統計上報工作🫅🏼。

（二）十月份

1、下學期第二次教學工作例會🗾；

2、組織2020屆學生畢業設計；

3、做好學生頂崗實習前期準備💋；

4👩🏻‍🦲、迎接省專家來校進行專業技能抽查；

5🤾🏼‍♂️、做好省級一流特色專業群申報準備工作🚎🥩；

6🌤、配合質管辦做好教師月度考評工作；

7🐑、做好站建站工作🤶；

8、 普通話測試；

9👩🏻‍🚒、組織畢業生大補考🍑；

10、聘請企業專家來校上課。

（三）十一月份

1、2020年上學期選課申報及組織選課；

2🏙、下學期第三次教學工作例會；

3、做好新進教師幫扶指導教師考核工作；

4🤴🏻、教材征訂工作；

5🤾、組織教師課件製作比賽與“三筆字”比賽；

6🎣、布置2020屆畢業設計工作，下達通知；

7、布置2020屆畢業頂崗實習工作；

8、教研室常規工作及教研室主任學年檢查評比。

（四）十二月份

1🙍🏼‍♀️、下學期第四次教學工作例會🚴‍♂️；

2🧛🏿‍♀️、年度教學常規檢查🧑🏽‍✈️；

3📝、教務處2019年工作總結和2020年工作計劃製定；

5、全年文件資料歸檔🦃，電子文檔匯總備份🗾、刻盤👨🏽‍🔬；

6⚖️、組織2020年上學期排課工作；

7🗝、組織開展教學改革研究課題結題驗收工作；

8、組織校級教改課題申報；

8、學科競賽獲獎🫒、論文發表等成果匯總及獎勵✨；

9🧏🏻‍♀️、2020年教學預算編製☁️；

10🎆、2020屆畢業生圖像信息采集；

11、組織英語等級考試；

12、配合質管辦做好教師月度考評。

四、主要措施

1、繼續完善並切實落實教學管理規章製度，強化質量保障措施📪，加強質量常態監控；

2🍶、認真抓好各類立項工作的建設💁🏿‍♀️，以點帶面推動全校專業內涵建設與發展；調整與改造現有專業，著力培育辦學特色🙆🏿‍♂️；

3、以出臺一批關於加強教學管理的文件為契機，全面加強教學管理🌻，提高課堂教學質量；

4🧑🏿、以課程建設為抓手👨🏽‍🚀，改革教學方法與考核方式🦹‍♀️，突出信息化教學手段的應用與學生實踐能力的培養；

5🤾🏻‍♂️、全面啟動教學資源平臺系統🦻🏽，通過製訂相關製度約束🧑🏽‍🍳，提高專業與課程建設的質量🧔🏽‍♀️；

6、加強教學管理隊伍（教務處工作人員、教研室主任、教學秘書、實驗室管理人員）的學習培訓🙆🏽‍♀️，提高管理水平和服務水平👨🏽‍💻；

7🥙、改革教學工作例會的會議內容🚶‍➡️，從傳統的工作布置會，轉向更高層次的學校優秀經驗推廣與管理人員培訓會，讓參會人員能夠得到獲取更多有效的信息。

教務（科研）處

                   2019年9月5日