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“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養和提高，對教師來說尤為重要⚰️👶🏿。教師要樹立一切為學生、為一切學生服務的思想，在行動上增進自身的責任心和使命感。教師面對的是學生的未來，而不是眼前的榮譽和利益，要立足於學生的健康成長和全面發展🐦‍🔥，註意看護學生的個性多樣性，越是有個性的人🎼，越有創造力，而明天需要人去創造。教師應是有豐厚學養的人，還應是深切理解人的本質的人👩🏿‍✈️，這樣才能夠很好地培養學生🙎🏽‍♂️🕹，實現作為教師的社會價值理想🏂🏽。這樣，教師的崇高必將永留學生心間😥。（繼續教育万泰-余殷）

要成為一名優秀教師，關鍵要有過硬的素質👐🏿🙆🏻‍♂️，具備紮實的品德素質、業務素質、心理素質、創新精神。教師要做到尊重事實🤞🏼，公道正派，註重調研🧙🏼，堅持真理，具備獨立的政治辨別力、文化鑒賞力✍🏽、藝術審美力💮，使學生學到真知實學和分析思辯現實問題的方法🚌。在教育教學工作中，認真負責，勇挑重擔🤍，埋頭苦幹，兢兢業業，一絲不苟，吃苦耐勞，為教育事業盡職盡責，為國育才、民族復興做出自己最大的貢獻。（學生工作處-萬玲紅）

從我進入教師這個行業起來，我就有了做一名學生最喜歡的老師的理想👳🏼‍♂️。教師是人類靈魂工程師。教師用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌🚦，用心血滋潤，只圖付出📒，不求回報🧗‍♀️。如何才能成為學生最喜歡的老師？一位教師要有能夠像磁鐵一樣牢牢吸引學生，這就要靠他的人格魅力。教師還要能夠以他博大的胸懷博愛每一個學生，如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物。同時，相信麽個學生都將是了不起的，善於同他們交朋友，從心底覺到與學生交往是一種快樂和幸福。（應用教育万泰-顏曉平）

高尚的師德是保障教學科研活動正確發展的源泉和動力因素🧘🏿🫚。對學生而言🤵，教師是一類特殊的職業🚣🏼‍♂️☝🏼，除了具備專業技術能力之外👩‍🔬🚶‍➡️，更多的影響來自教師的言傳身教🧙🏽。在高校學生尚未完全形成獨立而成熟的人格之前，正確的為人處世之道、治學之道對學生的學習以及以後的人生發展都起著積極作用。對教師本身而言💱，養成和擁有高尚的師德風範，也是自我發展的必備條件之一。不僅能到的學生的真正的尊重，同時使自己的教學科研不斷進步😜、不斷提升。（信息工程万泰-賀文華）

教師師德的一個重要方面是廉潔從教。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守道德底線，幹凈做事，幹凈做人→，自覺抵製社會不良風氣的侵蝕和影響，不利用自身的職業之便謀取私利，尤其是不向學生和家長索取不義錢物或者請吃🪥。廉潔從教室教師堪稱人師的前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的形象基礎。教師之德🤞🏼，應是幹凈的形象、純潔的象征、正派的範式🎅🏿👩‍⚖️，這需要教師更多地加強自身德性自省和品德實踐🙇🏿‍♀️，一日三省吾身方可。（應用教育万泰-劉桂雲）

隨著對師德師風建設的思考🤦🏼‍♂️、理解的不斷深化，我進一步認識到新時代對教師素質的高標準、嚴要求🤚🏻。作為一名學生管理人員🏇🔶，要熱愛教育事業，愛崗敬業💡😒，不計名利⛹🏽‍♂️，無私奉獻🦏，提高自我工作責任心，牢固樹立一切為學生服務的思想。要以釘釘子的精神抓好工作落實🙆🏽‍♀️😦，從輔導員管理、學風班風建設、學生思想政治教育等方面紮實幹好本職工作🗣，不斷增強擔當意識🧑‍🎤，少說空話，多做實事🛜，不畏困難㊗️，不回避矛盾👯👨‍⚕️，不推卸責任，把工作往深裏做、向實處落🤍，把幫助學生成長成才🧪、推進万泰建設發展，當作自己的人生追求🤦🏻，塑造好新時代教師的新形象👩🏽‍🦳😻。（學生工作處-孔輝）

強烈的責任感和事業心是師德師風建設的關鍵👵，愛崗敬業是師德師風建設的基礎。師德師風呢個建設不僅僅是教師的個人問題👩‍🎤，也是万泰的群體問題🪩。教師的個人師德不佳𓀝🚵🏿‍♀️，雖然有時會在小範圍裏造成消極影響，但是小範圍的事有可能釀成大範圍的事𓀒🤥，對一定群體產生影響。如果是教師群體風氣不好，其危害性定會極大🪮。這時的師德師風問題就演變成為教育行業的道德問題。作為新時代的人民教師，任重道遠，應牢固樹立正確的師德規範，提升自我的整體素養，兢兢業業😼，任勞任怨，立德樹人，教書育人，這樣才能當得起一名合格教師的光榮稱號。（繼續教育万泰-李日新）

教師要做到愛崗敬業，首先應該熱愛教育😽、熱愛万泰，梳理堅定的教育事業心🕜。只有真正做到甘願為實現自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業心存敬畏，甚至可以以苦為樂、以苦為趣，才能產生巨大的拼搏動力。教師的勞動是平凡的，如果教師在知識結構的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的豪邁感，在思想境界方面有通古今之變🫛、成一家之言的獨立感，在師生相處方面有相融相得的親和感，那麽，作為老師一定是幸福的👩🏿‍💻🧔🏽‍♀️。（信息工程万泰-周新豐）

教育風格可以各顯身手🥞。但愛是永恒主題。愛心是學生打開知識之窗🏋🏿‍♂️、啟迪心智之門的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛🏠，既包括愛崗位、愛教學✸、愛學生🦸🏽‍♂️，也包括愛一切美好事物🤎。做一位好老師，最重要的是能夠堅守自己。教師是一份積累的工作👶🏿，好老師不是天生的🔄，而是在長期對職業、對學生的關懷守望中逐漸成長的，關懷學生成長，關切自身成長。（思想政治理論課部-唐玉蓮）

為師之道ℹ️🌙，首在師德。重溫和學習了黃大年同誌的先進事跡，感觸至深，動人肺腑。他無愧於“時代楷模”“全國優秀教師”“傑出科學家”的光榮稱號，這是真正的師者。作為高校教師，我們所擔負的是為國育才、學術創新的使命🪼🎣。我們要學習弘揚黃大年同誌的高尚品格，立德修身，潛心治學🤹🏿‍♀️，開拓創新，為人師表，為國家創新人才的培養🧖🏻‍♂️、核心技術的發展作出自己的貢獻🫴🏻。當歷史的接力棒傳到我們的手中，我們要以更加飽滿的工作熱情，更加昂揚的精神狀態，更加執著的追求，肩負起教書育人和科研探索的重任。（商万泰-莫麗萍）