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2024年10月18日下午，思想道德與法治教研室召開第三次教研活動🟢，本次教研活動圍繞教學質量與教學能力，教學效果與教學方法兩個主題展開研討，大家廣泛交流意見🧝🏽，教研室主任劉丹老師作總結發言。

一、以實踐教學促升教學效果，詳細解讀了10月份將要舉行的“工匠（勞模）故事我來講”比賽方案，以競賽形式開展思政課實踐教學，要求老師充分調動學生參與思政實踐課的積極性、主動性，讓學生在參與過程中感受思政教育的力量🫸🏼，享受自主學習的成就感、獲得感🌀。

二🙅🏿、為了提升思政課教學質量，每位教師都要做好上公開課的準備，按照擬定時間👩‍💻，精心備課，通過教課🧜🏽，聽課，評課，幫助教師意識到問題😚，學會改進問題，克服教學中的不足，彌補教學能力短板🫥，大家紛紛對王老師月底的公開課如何進行教學設計、選什麽樣的案例等獻計獻策，充分體現了德法教研室團結協力👩🏼‍⚕️，互幫互助的優良作風🫢。

三、研討會還針對形勢政策課的教學內容和方法做了深入探討，要求每位老師要熟悉講稿，把控授課時間，做到講全🛐、講清、講透🛠，管好上課紀律，要讓學生課前有期待，課後有滿足😁。